Profissionais da rede municipal de educação de Hortolândia participam, nessa quarta-feira (28/04), às 18h30, da segunda aula do curso online de extensão “Educação Integral e Democracia: Interfaces, Convergências e Urgências”, promovido pelo Observatório Nacional de Educação Integral, por meio da UFBA (Universidade Federal da Bahia) em parceria com a Prefeitura de Hortolândia. Desta vez, o convidado é o Prof. César Nunes, da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), que abordará o tema “Educação Integral e Aprendizagens para o enfrentamento da crise Social, Educativa e Sanitária”. 

A Prefeitura de Hortolândia divulga, nesta terça-feira (27/04), a lista de inscritos nas turmas do curso gratuito de Libras (Linguagem Brasileira de Sinais), promovido pela Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia. Foram disponibilizadas 150 vagas, sendo 100 para os profissionais da educação da rede municipal e 50 vagas para a comunidade. O objetivo da iniciativa é contribuir para a inclusão de pessoas com deficiência no município, por meio da educação.

“O desafio da retomada das aulas presenciais: teoria e prática” foi tema da formação online desta quinta-feira, (22/04), voltada para os profissionais das 58 unidades escolares da rede municipal de educação de Hortolândia. O evento promovido pela Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, recebeu a pedagoga da Secretaria de Saúde, Renata Cristina Muller, através da plataforma Zoom para discutir as principais ações do plano de retorno das atividades presenciais.  

A inclusão de pessoas com deficiência é um dos objetivos da educação. Para ampliar o cenário de inclusão social, a Prefeitura de Hortolândia abriu 150 vagas para o curso gratuito de Libras (Linguagem Brasileira de Sinais). A iniciativa da Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, destinará 50 vagas para os profissionais da educação da rede municipal e 50 vagas para a comunidade. As inscrições vão até a próxima quinta-feira (22/04). 

Profissionais da rede municipal de educação de Hortolândia participam, nesta quarta-feira, (31/03), às 18h30, da primeira aula do curso online de extensão “Educação Integral e Democracia: interfaces, convergências e urgências”, oferecido pelo Observatório Nacional de Educação Integral e disponibilizado graças à parceria entre a UFBA (Universidade Federal da Bahia) e a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia. O objetivo é promover reflexões sobre a educação integral no processo de ensino e aprendizagem dos alunos da rede.  Hortolândia conta com o programa de Educação Integral desde 2017, que atualmente beneficia aproximadamente 2.700 estudantes, do 1° ao 5° ano.

Professores da EJA (Educação de Jovens e Adultos), modalidade de ensino disponibilizada pela Prefeitura de Hortolândia, participaram, nesta segunda-feira (01/03), de formação sobre como utilizar a ferramenta Google Meet em aulas remotas. O encontro foi realizado via plataforma Zoom e contou com a participação de mais de 30 profissionais da rede municipal de educação. 

O início do ano letivo na rede municipal de ensino começou a todo vapor. A Prefeitura de Hortolândia realizou, nesta semana, formação pedagógica voltada aos seis novos coordenadores ingressantes na Educação Infantil. O encontro, promovido pela Secretaria de Educação Ciência e Tecnologia, aconteceu no Centro de Formação dos Profissionais de Educação “Paulo Freire”, no Remanso Campineiro, seguindo os protocolos e cuidados de higiene e distanciamento social. 

Professores da Educação Básica, que ingressaram recentemente na rede municipal de Hortolândia, passam por formações, preparatórias para a volta às aulas. A iniciativa da Prefeitura é voltada a 84 professores da Educação Infantil e 120 do Ensino Fundamental, profissionais contratados recentemente. No município, as aulas nas 58 unidades próprias serão retomadas no dia oito de fevereiro, de maneira remota, inicialmente.