Webinário sobre “Educação Integral” é nesta quarta-feira (14/04) ^Destaque

O tema a ser enfocado desta vez é “Educação Integral: concepção e práticas”. Ele será abordado pela diretora da Associação Cidade Escola Aprendiz, Natacha Costa. Hortolândia conta com o programa de Educação Integral desde 2017, que atualmente beneficia aproximadamente 2.700 estudantes, do 1° ao 5° ano.

Inicialmente marcado para o dia sete deste mês, o evento acabou adiado, em razão do decreto de luto oficial de sete dias pela morte do prefeito Angelo Perugini, fato ocorrido dia 1º. O outro encontro da série, com a diretora de Segurança Alimentar, Alessandra Sarto, cancelado em razão da antecipação do recesso escolar de julho para março, ainda não foi remarcado.

“Em tempos como esse, que nos desafiam a pensar, elaborar e executar a Educação dentro de um formato que exige o distanciamento, o uso de tecnologias, como esses webinários, reforça a nossa proposta pedagógica, faz com que a gente consiga trazer o professor, o educador, para uma reflexão da sua prática, mesmo não estando presencialmente na sala de aula, mas para que ele possa conceber a sala de aula fora desse espaço físico, de ter essa percepção do conhecimento, da aprendizagem, independente de uma estrutura física”, afirma o secretário de Educação, Ciência e Tecnologia, Fernando Moraes.

Além de dirigir a Associação Cidade Escola Aprendiz, Natacha Costa participa ativamente da construção das agendas de Educação Integral, Inovação na Educação e Exclusão Escolar no país, atuando em conselhos e comitês relacionados a estes temas. Atualmente é membro do Conselho Estratégico Universidade-Sociedade da Unifesp (Universidade Federal de São Paulo), do Comitê Nacional para a Busca Ativa Escolar do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância), do Movimento de Inovação na Educação, do Conselho Consultivo do Núcleo de Projeto e Pesquisa em Cultura, Cidade, Gênero e Primeira Infância do Instituto Brasiliana/Universidade Mackenzie e compõe o conselho consultivo do programa Escolas 2030 no Brasil.

Ciclo de palestras

Os encontros do ciclo de palestras, inicialmente quinzenais, apresentam aos participantes diferentes temas, motivando uma reflexão sobre educação e tecnologia na atualidade. Além de beneficiar gestores educacionais, professores e educadores municipais, o ciclo formativo também é aberto ao público em geral. A ideia é promover a troca de experiências e construir uma rede ativa para a educação em Hortolândia. Em razão dos cuidados e protocolos de prevenção contra o Coronavírus, os encontros acontecem de maneira remota. Convidados e formadores participam da palestra via plataforma Zoom, enquanto os demais acompanham o evento pelo Youtube. 

De acordo com o diretor de Ciência e Tecnologia, Felipe Amaro dos Santos Neto, a principal proposta do webinário é quebrar o paradigma que enquadra a tecnologia apenas como um equipamento, mostrando-a como ferramenta de desenvolvimento de novas ciências, habilidades e conhecimentos, através da prática tecnológica. 

Sobre os certificados

Segundo a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, a partir de agora, a emissão de certificados passa a ser exclusiva para os profissionais da Educação da rede municipal e da Univesp, Universidade do Governo do Estado conveniada com a Prefeitura.

Interessados em participar do debate podem enviar, pelo chat, perguntas que serão respondidas, conforme a disponibilidade de tempo dos palestrantes.