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Semana de Ciência e Tecnologia encerra com Mostra Cultural nas Escolas Municipais de Hortolândia Destaque

  • Escrito por  Setor de Comunicação

A Mostra Cultural "Imagine, Faça e Compartilhe" celebrou criatividade e inovação nas escolas de Hortolândia

O encerramento da Semana de Ciência e Tecnologia na rede municipal de Hortolândia, nesta quinta-feira (31/10), foi marcado por uma Mostra Cultural, que se espalhou por 60 unidades escolares, além de sete escolas geridas pela Organização Social Maria do Carmo e 39 contratadas por meio do programa Bolsa-Creche. Intitulada “Imagine, Faça e Compartilhe,” a mostra exibiu projetos inovadores e criativos desenvolvidos pelas crianças e estudantes ao longo do ano, abordando temas como tecnologias sociais, sustentabilidade e biomas.

Segundo o Departamento de Ciência e Tecnologia, cada escola apresentou uma programação própria, repleta de iniciativas e soluções que revelam o envolvimento das crianças com temas de sustentabilidade e tecnologia. A Mostra também envolveu pais, responsáveis e a comunidade escolar, permitindo que conhecessem de perto o trabalho realizado pelas crianças. 

Na Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Renato Costa Lima, a coordenadora Fabrina Terezinha Falaguasta Barbosa Scaglia destacou o projeto de geolocalização, realizado em agosto com alunos do 3º ano, que teve grande apoio das famílias. As maquetes e outras produções foram feitas em parceria com os familiares, evidenciando o engajamento comunitário. “As famílias aqui são muito participativas, sempre auxiliam as crianças nas atividades de casa,” destacou Fabrina.

Já o professor de Educação Básica, Franklin Rodrigues de Sousa, também da Emef Renato Costa Lima, conduziu um projeto interdisciplinar com alunos do 1º ano B. Inspirado pelo livro "O Mundo Inteiro," de Liz Garton Scanlon, o projeto levou as crianças a explorar o mundo a partir de Hortolândia, despertando o interesse dos pequenos pela astronomia e pelas fases da lua. A partir daí, Franklin integrou conceitos de ficção científica, arte e cinema, criando uma experiência única para as crianças.

“Eu sabia que os alunos eram muito dinâmicos e gostavam de se expressar oralmente, então quis trazer um tema que explorasse o mundo. Começamos a partir da leitura de um livro e logo decidimos estudar o mundo a partir do nosso próprio contexto, Hortolândia. Foi nesse processo que surgiu um interesse pela lua, iniciado quando uma das crianças trouxe informações sobre o tema para a sala. A partir daí, desenvolvemos um projeto sobre as fases da lua, o que encantou as crianças”, explicou o professor. 

Sustentabilidade e Cultura Maker

A Emei (Escola Municipal de Educação Infantil) Profa. Zenaide Ferreira De Lira Seorlin foi palco de uma exposição voltada para a sustentabilidade, onde os alunos transformaram materiais recicláveis, como caixas de papelão, latas de alumínio e garrafas plásticas, em robôs e dispositivos de comunicação. Na Emef Profa. Patricia Maria Capellato Basso os trabalhos focaram na evolução da tecnologia em diferentes áreas, com materiais que abordaram os  meios de transporte, comunicação e até aspectos emocionais com a “Balança das Emoções” o que despertou grande curiosidade nos visitantes.

Ainda segundo a secretaria de Educação, Ciência e tecnologia, a mostra “"Imagine, Faça e Compartilhe" também incluiu atividades com estudantes de inclusão, reforçando a importância de um ambiente acolhedor e acessível para todos. 

Para Renato Teixeira Nascimento de 34 anos, pai da Heloísa de 5 anos, a exposição na Emei Zenaide Ferreira De Lira Seorlin foi uma grande experiência. "É a primeira vez que eu venho na exposição da Semana de Ciência e Tecnologia e fiquei muito surpreso, estão de parabéns pelo trabalho. Achei muito legal a proposta, a Heloísa estava muito animada em casa para fazer o trabalho e vendo agora a exposição, achei realmente muito legal a iniciativa e participar disso” comentou Renato. 

Confira as imagens da Mostra: https://portaleducacao.hortolandia.sp.gov.br/index.php/nossarede/galeria-de-fotos/item/8622-semana-de-ciencia-e-tecnologia-2024

 

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