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Semana de Educação “Integra Saberes” recomeça nesta segunda-feira (29/08), com novas palestras

Evento online, promovido pela Prefeitura de Hortolândia e com transmissão pelo YouTube, é aberto ao público geral

A “Semana de Educação - Integra Saberes”, evento promovido pela Prefeitura de Hortolândia, recomeça nesta segunda-feira (29/08), com mais quatro palestras ao vivo, gratuitas e abertas à comunidade em, geral. Todas elas serão transmitidas pelo canal da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia no YouTube e disponibilizadas pela consulta, posteriormente.

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Debate sobre contribuições da consciência fonológica para a alfabetização abre Semana de Educação em Hortolândia

Formação começou na noite desta segunda-feira (15/08) e vai até primeiro de setembro em duas etapas

Com um debate sobre “Os saberes e sabores da Alfabetização: contribuições da consciência fonológica”, começou, na noite desta segunda-feira (15/08), a “Semana de Educação - Integra Saberes”, promovida pela Prefeitura de Hortolândia. O tema de abertura foi abordado pela Profª. Drª. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento, fonoaudióloga, Doutora em Educação e docente da Faculdade de Educação da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas). O evento, organizado em duas etapas, vai até primeiro de setembro e busca ampliar as leituras e reflexões sobre o Currículo Municipal de Hortolândia, em elaboração. A primeira rodada de discussões se encerra nesta quinta-feira (18/08). A segunda começa no dia 29 deste mês.

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Semana de Educação “Integra Saberes” começa nesta segunda-feira (15/08)

Evento, em formato remoto e online no YouTube, é voltado a profissionais da educação e a interessados em geral

A fim de ampliar as leituras e reflexões sobre o Currículo Municipal de Hortolândia, em elaboração, a Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, promove a “Semana de Educação - Integra Saberes”. Voltado a profissionais da rede municipal de ensino, o evento é gratuito e aberto à comunidade em geral, com transmissões feitas ao vivo pelo canal da Secretaria no YouTube.

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Prefeitura apresenta a profissionais da área novo currículo próprio da Educação

Cerimônia, na noite desta quinta-feira (09/12), contou com apresentação do cantor Toquinho

Cerca de 300 pessoas, a maioria delas profissionais da Educação, participaram, na noite desta quinta-feira (09/12), da cerimônia oficial de apresentação pública da construção do currículo da rede municipal de Hortolândia. Aberto pelo Quinteto da Cultura, grupo vinculado ao Centro de Educação Musical da Prefeitura, o evento contou com a apresentação do cantor e compositor Toquinho, em conjunto com o violinista Diego Figueiredo, e marcou a entrega do currículo próprio da educação no município. O prefeito José Nazareno Zezé Gomes e o secretário de Educação, Ciência e Tecnologia, Fernando Moraes, diretores de departamento, profissionais das unidades escolares e supervisores do Centro de Formação dos Profissionais em Educação “Paulo Freire” estavam entre os presentes.

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Profissionais da Educação acompanham “Percurso da construção das diretrizes curriculares de Hortolândia”

Webinário transmitido pelo YouTube, nesta segunda-feira (06/12), mobilizou mais de mil internautas ao vivo

Mais de mil internautas acompanham ao vivo o bate-papo sobre o "Percurso da construção das diretrizes curriculares de Hortolândia", promovido pela Prefeitura, na noite desta segunda-feira (06/12). Dados enviados pela Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia mostram que o evento, gravado e disponibilizado no canal da Secretaria, já teve 1.564 visualizações até agora. Para assistir ao debate, basta clicar neste link: https://www.youtube.com/watch?v=GQQgBbJiKso.

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Webinário gratuito sobre “Articulação entre Educação Infantil e Ensino Fundamental”, nesta segunda-feira (22/11)

Prefeitura promove sessão formativa, aberta ao público, para contribuir com a construção do currículo próprio da Educação no município 

Profissionais da Educação da rede municipal de Hortolândia participam, nesta segunda-feira (22/11), às 19h, da 5ª sessão formativa do Ensino Fundamental, promovida pela Prefeitura com vistas à construção participativa do currículo próprio da Educação Municipal. O encontro on-line, aberto à comunidade em geral, traz de volta à discussão a Prof.ª Suely Amaral Mello, da Unesp/Marília (Universidade Estadual de São Paulo), desta vez com foco no Ensino Fundamental. Ela falará sobre “Articulação entre Educação Infantil e Ensino Fundamental”. Na 2ª sessão formativa da Educação Infantil, a convidada já havia abordado as “As múltiplas linguagens e a inserção na cultura escrita”.

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Profissionais da educação de Hortolândia debatem sobre “Educação e Cuidados com Bebê” nesta segunda-feira (8/11)

Aberto ao público, quinta sessão formativa da Educação Infantil busca contribuir para a construção do currículo próprio no município

A “Educação e Cuidados com Bebê” é o tema da quinta sessão formativa, promovida pela Prefeitura de Hortolândia, com vistas à construção participativa do currículo da Educação do município. O evento, que acontece nesta segunda-feira (08/11), às 19h, é aberto a toda a comunidade escolar, sendo voltado a profissionais da Educação Infantil da rede municipal de ensino. Para acompanhar a discussão, basta acessar o seguinte link:  www.youtube.com/secretariadeeducacaocienciaetecnologiahortolandia.

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Profissionais da educação de Hortolândia debatem sobre “Formação e Desenvolvimento Humano” nesta segunda-feira (20/09)

Evento promovido pela Prefeitura é aberto ao público e contribuirá para a construção do currículo próprio da Educação no município

A Prefeitura de Hortolândia promove, nesta segunda-feira (20/09), às 19h, a terceira sessão formativa com vistas à construção participativa do currículo da Educação do município. Desta vez, o evento remoto e online, terá como tema “Formação e Desenvolvimento Humano”. Embora voltado aos profissionais do Ensino Fundamental da rede municipal de Educação, a formação gratuita é aberta a toda a comunidade escolar, e pode ser acessada neste link:  www.youtube.com/secretariadeeducacaocienciaetecnologiahortolandia.

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