Compartilhando Saberes

Maria Gabriela

Maria Gabriela

Projeto Alimentação Saudável

Emei Jardim Amanda II

As crianças participaram do Projeto Alimentação Saudável com objetivo de desenvolver o conhecimento sobre os grupos alimentares e suas funções nutricionais, aprendendo a importância de uma boa alimentação. O projeto busca estimular a melhoria na alimentação através do conhecimento sobre nutrição, buscando a construção de novos hábitos alimentares e uma boa relação com os diversos grupos de alimentos.
As crianças obtiveram conhecimento sobre como a alimentação equilibrada e a hidratação são benéficas para a saúde, além do bem-estar e benefícios que uma dieta saudável proporciona, elencando a importância de boas escolhas alimentares no dia a dia.
Visando promover esses novos hábitos alimentares saudáveis entre as crianças, as professoras oportunizaram diversos tipos de atividades. Para o fechamento do projeto foi realizada uma exposição com os trabalhos das crianças e apresentação das mesmas para os pais e comunidade escolar.

Leia mais ...

Entre tintas e pincéis

Emei José Natalino Fonseca

Na Educação Infantil, o universo da arte se desdobra diante dos olhinhos curiosos e nas pequenas mãos ansiosas das crianças, transformando cada pincelada em uma aventura colorida. A pintura se torna mais do que uma atividade, é uma jornada sensorial que abre portas para a expressão e a descoberta.

Ao oferecer tintas, pincéis e uma tela, estamos convidando os pequenos artistas a explorar um mundo sem limites. Cada gota de tinta é uma oportunidade para experimentar cores e texturas, enquanto as crianças mergulham em um oceano de possibilidades criativas.

O ambiente escolar se transforma em um estúdio, onde risos e murmúrios preenchem o ar. Os pequenos transformam-se em verdadeiros mestres da arte, misturando cores e descobrindo o poder transformador de cada traço.

A pintura não é apenas uma atividade visual, mas uma experiência tátil. As mãos pequeninas exploram as diferentes texturas da tinta, mergulhando nos potes como exploradores destemidos. Cada dedinho sujo de tinta é um troféu orgulhoso de sua jornada artística.

A pintura na Educação Infantil não é sobre perfeição, mas sobre o processo. Cada obra de arte conta uma história que expressa sentimentos e dá asas à imaginação.

Leia mais ...

SESSÃO SIMULTÂNEA DE LEITURA NA ESCOLA

Emei Jardim Amanda I

Com o objetivo de enfatizar a leitura e a autonomia das crianças da nossa unidade escolar promovemos a sessão simultânea de leitura com 21 histórias diferentes. As crianças puderam escolher a história que queriam ouvir e após a escolha, se inscreveram para retirada de seus ingressos.
As professoras da unidade escolar se prepararam para receber as crianças no dia da contação, com muita magia e encanto.

No dia da Sessão Simultânea de Leitura, ao ouvir o som da música, as crianças se dirigiram para o local da contação de história que escolheram e entregavam seu ingresso no momento da entrada. 
A atividade proposta foi um sucesso , o brilho nos olhos dos pequenos foi imensurável !

Leia mais ...

História com fantoche

Emeief Taquara Branca

Com o objetivo de criar o hábito e incentivar o gosto e encantamento pela leitura, a sala multisseriada mini grupo/maternal preparou um cenário criativo e utilizou fantoches para contar a história do livro O Sapo, escrito por Milton Célio de Oliveira Filho.
Entre os pontos positivos de trabalhar histórias através de fantoches está desenvolver as habilidades de observação, de expressão oral, de atenção ao ouvir, transmitir e receber informações com clareza. Os fantoches chamam a atenção das crianças com suas diferentes características e auxiliam na contação de histórias diversificadas. Esses divertidos bonecos têm um papel importante também na atenção das crianças e na construção da afetividade e imaginação dos pequenos leitores.
Diversificar na hora da história é uma prática que deve ser recorrente na Educação Infantil, pois os frutos disso ao longo prazo serão bons e assíduos leitores.

Leia mais ...
Assinar este feed RSS

Entrar