EMEF VILLAGIO GHIRALDELLI

A campanha Lacre Solidário amplia a conscientização socioambiental de estudantes, familiares e comunidade, com o objetivo de recolher lacres de latas de alumínio para serem trocadas por cadeira de rodas e doadas ao Fundo Social Municipal.

Essa iniciativa promove a reciclagem, comprometimento, cooperação, empatia, ética e mentalidade de transformação social, propiciando a inclusão de pessoas com deficiência física nos diversos setores da sociedade.

Essas novas formas de viver promovem transformações e fazem a diferença, gerando impacto humano por meio de uma iniciativa que promove educação ambiental, inclusão social e qualidade de vida.

Na imagem, o estudante Fabiano do 4º ano, deposita todos os dias os lacres que traz de casa, juntados no comércio  da família, contribuindo com o Projeto Lacre Solidário.

Emef Janilde Flores Gaby do Vale

Através do desenvolvimento do protagonismo infantil, os estudantes do 5° ano realizaram um “Show de Talentos”.
O Show de Talentos tem como objetivo utilizar a música e a arte como instrumentos de promoção social e integração, despertando talentos e habilidades pessoais entre os estudantes, funcionários e professores, e ainda promover interação, senso de amizade e colaboração. O Show de Talentos trabalha a autonomia, o comprometimento, a responsabilidade e desperta a sensibilidade artística de todos os envolvidos.
Cada estudante fez sua apresentação pessoal e o sucesso foi garantido através do respeito ao próximo e a socialização de cada talento.

Emei Olinda Maria de Jesus Souza

Possibilitar vivências e experiências que estimulem a participação da criança em diferentes práticas do uso social da leitura escrita, ampliando o contato com diferentes gêneros textuais, tem sido uma constante na Emei Olinda, fazendo da leitura e contação de histórias um momento prazeroso e dinâmico de alegria e aprendizado.
Nesse dia especial, tivemos a leitura da história João e o pé de feijão. Essa história tem como um dos objetivos aproximar a criança da natureza, promovendo o interesse em cuidar da semente plantada ao mesmo tempo que ajuda a perceber as diferenças entre imaginação e realidade.

CIER (Centro Integrado de Educação e Reabilitação) Romildo Pardini.

Outubro foi o mês da Semana Municipal de Ciência e Tecnologia na rede municipal de ensino de Hortolândia. O dia “Imagine, Faça e Compartilhe!” foi parte integrante dessa semana intitulada “Inovação de Saberes e Aprenderes: Educação e Sustentabilidade” que teve a participação ativa de 41 unidades escolares, reunindo estudantes, professores e familiares em atividades inovadoras que aguçaram curiosidades e levaram a novas descobertas e muito aprendizado, demonstrando que muito se tem a aprender com o saber investigativo e as inovações científicas.
O CIER teve participação ativa neste dia inovador, mostrando que a inclusão tecnológica caminha de mãos dadas com a inclusão dos estudantes, facilitando a acessibilidade, permitindo que pessoas com deficiência consigam utilizar o ambiente digital e físico sem desconfortos, com segurança e autonomia.

“Os projetos que envolvem Ciência e Tecnologia, como a Robótica aqui no CIER, tem como principal objetivo incluir os nossos alunos. Conseguimos apresentar para eles esse mundo tecnológico, através de diversas ferramentas como tablet, CPU, o próprio robozinho ROB. Queremos que eles vivenciem essa tecnologia e se sintam incluídos nesse mundo digital e tecnológico, respeitando o tempo de cada um, a vivência de cada um. Percebemos que eles evoluem bastante”, comentou Reginaldo Naia Cazani, professor do Projeto Robótica Educacional no CIER.