ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) - Planejamento Quinzenal: 18/10/2021 a 29/10/2021
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Atividades Complementares para Alunos Educação Especial
(Inclusão)
Escola: EMEI SÃO PEDRO
Professor/AEE: MARICELIA BRAGA
PERÍODO: 18/10 a 22/10
TURMA: JARDIM II
ATIVIDADE I: RECONHECIMENTO DO NOME
OBJETIVOS: O objetivo maior do trabalho com a escrita do nome na Educação Infantil é fazer com que a criança se reconheça como um sujeito importante que possui um nome que é só seu, além de propiciar a aprendizagem da escrita.
MATERIAIS NECESSÁRIOS: farinha, fubá, ou terra colorida, crachá com o nome do aluno (USE O CRACHÁ DO ANEXO I)
DESENVOLVIMENTO: coloque a farinha ou fubá em cima da mesa ou pode usar alguma vasilha grande, usando o crachá do aluno para desenhar o seu nome da farinha.
OBS: trabalhe no ritmo da criança e fale cada letra do nome do aluno em som alto para reconhecimento das letras que compõe seu nome.
REGISTRO:
ATIVIDADE 2:COORDENAÇÃO MOTORA
PERIODO: 25/10 a 29/10
OBJETIVOS: - estimular a coordenação motora fina do movimento de pinça; desenvolver a concentração e foco; desenvolver a destreza.
MATERIAIS NECESSÁRIOS: Caixa ou cartela de ovos vazia (fazer um pequeno furo, na parte superior), cotonete ou palito de sorvete, ou macarrão, tampinhas de plástico ou bolinhas de algodão, pegador de massas ou de salada
DESENVOLVIMENTO: Com a caixa de ovos, levar a criança a pegar o macarrão, cotonete ou palito de sorvete e colocar em cada orifício superior da caixa de ovos e com o pegador pegar as tampinhas, bolinhas de algodão ou macarrão e colocá-los nas cavidades da caixa.
REGISTRO:
ANEXO I
UTILIZE ESSE CRACHÁ PARA ESCRITA DO NOME
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