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Hortolândia sedia formação regional do programa Leitura e Escrita na Educação Infantil

Iniciativa em parceria com a Unicamp capacita multiplicadores da RMC e 160 profissionais da rede municipal

A Prefeitura de Hortolândia, por meio da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia (SMECT), consolidou nesta semana mais um avanço estratégico para a qualificação do ensino municipal. Após sediar o encontro voltado aos multiplicadores da Região Metropolitana de Campinas (RMC) no último sábado (21/02), o Centro de Formação dos Profissionais em Educação “Paulo Freire” recebeu, nesta quinta-feira (26/02), o primeiro encontro presencial de formação para os profissionais da rede municipal de Hortolândia.

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Hortolândia supera meta do Indicador Criança Alfabetizada para 2023

Números foram divulgados, no final de maio, pelo Governo Federal 

Hortolândia superou a meta prevista pelo Governo Federal para 2023 relativa ao CNCA (Compromisso Nacional Criança Alfabetizada). Números recém-divulgados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) “Anísio Teixeira”, órgão do MEC (Ministério da Educação) do Brasil, mostram que o percentual de crianças alfabetizadas até o 2º ano do Ensino Fundamental nas escolas da rede municipal da cidade foi de 58%, neste primeiro ano de articulação. A proposta do MEC para a rede pública era o de voltar ao patamar anterior à pandemia de Covid-19, obtendo o mesmo desempenho observado em 2019, isto é, o indicador de 55% de alunos alfabetizados.  

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