Formação promovida pela Prefeitura, por meio da secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, destaca diferentes abordagens para o ensino de inglês na infância

Cerca de 21 professores de Língua Inglesa da Rede Municipal de Ensino de Hortolândia participaram, nesta segunda-feira (04/11), de uma formação continuada online, por meio da plataforma google meet, onde discutiram abordagens e desafios no ensino de inglês para crianças. O encontro teve como tema “Eu e os sujeitos da infância: ensino de inglês para/com crianças – desafios e possibilidades” e foi conduzido pela Professora Dra. Ana Paula Martinez Duboc, docente do Departamento de Metodologia e Educação Comparada da Universidade de São Paulo (USP).

Ação beneficia 13 mil estudantes, no Ensino Fundamental I

Neste ano, a rede municipal de ensino de Hortolândia tem mais motivos para celebrar, além das alternativas encontradas para enfrentar a pandemia e da construção de um novo currículo próprio para a Educação. Há dez anos, o ensino de Língua Inglesa passou a integrar a matriz curricular do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano), com uma aula semanal, de 50 minutos, lecionada, inicialmente, por 15 professores especialistas concursados. Hoje, a rede municipal conta com 21 professores de Língua Inglesa concursados, que atendem os mais de 13 mil alunos da rede municipal do Ensino Fundamental.