A Mostra Cultural "Imagine, Faça e Compartilhe" celebrou criatividade e inovação nas escolas de Hortolândia

O encerramento da Semana de Ciência e Tecnologia na rede municipal de Hortolândia, nesta quinta-feira (31/10), foi marcado por uma Mostra Cultural, que se espalhou por 60 unidades escolares, além de sete escolas geridas pela Organização Social Maria do Carmo e 39 contratadas por meio do programa Bolsa-Creche. Intitulada “Imagine, Faça e Compartilhe,” a mostra exibiu projetos inovadores e criativos desenvolvidos pelas crianças e estudantes ao longo do ano, abordando temas como tecnologias sociais, sustentabilidade e biomas.

Atividades aconteceram, nesta quarta-feira (30/10), durante a “Semana de Ciência e Tecnologia 2024” da Prefeitura

Cerca de 150 profissionais da educação participaram, na noite desta quarta-feira (30/10), de oito oficinas tecnológicas gratuitas promovidas pela Prefeitura durante o segundo dia da “Semana de Ciência e Tecnologia 2024”. Segundo a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, responsável pelo evento, os temas foram selecionados de modo a refletir as necessidades e os desafios atuais da educação, tais como o uso da Inteligência Artificial na educação, práticas de leitura com robôs, “games” no ensino de música e tecnologias inclusivas.

Evento foi aberto, na noite desta terça-feira (29/10), com webinário sobre a “Escola 4.0” 

Oito oficinas tecnológicas gratuitas fazem parte da programação desta quarta-feira (30/10) da “Semana Municipal de Ciência e Tecnologia 2024”, promovida pela Prefeitura de Hortolândia. As formações disponibilizadas pela Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia abordam temas muito atuais e desafiadores, como o uso da Inteligência Artificial na educação, práticas de leitura com robôs, “games” no ensino de música e tecnologias inclusivas. A atividade é fechada aos profissionais da educação vinculados à rede municipal, previamente inscritos. 

Evento da Prefeitura terá webinário, oficinas e mostra de projetos, promovendo a integração entre educação, ciência e preservação ambiental

Os “Biomas do Brasil: diversidade, saberes e tecnologias sociais” são o tema da edição deste ano da “Semana Municipal de Ciência e Tecnologia”,  que será promovida pela Prefeitura entre os dias 29 e 31 deste mês. Segundo a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, haverá diversas atividades, algumas abertas ao público, como a mostra cultural nas escolas e o webinário transmitido via YouTube, e outras restritas aos profissionais ligados à educação, como as oficinas tecnológicas.

 Webinário está disponível no canal da secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia

“Tecnologias Digitais na Educação Básica: Limites e Possibilidades” foi o tema do Webinário de abertura da Semana Municipal de Ciência e Tecnologia com tema “Inovação de Saberes e Aprenderes: Educação e Sustentabilidade”, que aconteceu na noite desta segunda-feira (23/10). Mais de 1800 internautas acompanharam ao vivo a palestra promovida pela Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, através do canal no YouTube. Mediado pelo diretor do Departamento de Pedagogia e Formação Continuada, Donizeti Chagas de Faria, o encontro foi com o Professor Braian Garrito Veloso, da Universidade Federal de Lavras (UFLA). O evento tem como objetivo proporcionar ações de criatividade e inovação científica, bem como de saber investigativo, por meio de palestras formativas e atividades nas unidades escolares.

Evento da Prefeitura, aberto à comunidade, começa nesta segunda-feira (23/10), com webinário do Professor Braian Garrito Veloso, da Universidade Federal de Lavras (UFLA)

Começa na noite desta segunda-feira (23/10), a Semana de Ciência e Tecnologia 2023, promovida pela Prefeitura de Hortolândia. Com o tema “Inovação de Saberes e Aprenderes: Educação e Sustentabilidade”, o evento se estende até quarta (25/10) e é gratuito e aberto à comunidade em geral, mesclando formato de encontro online com ações presenciais. Segundo a Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, o objetivo é proporcionar ações de criatividade e inovação científica, bem como de saber investigativo, por meio de palestras formativas e atividades nas unidades escolares.