EMEIEF JARDIM SÃO PEDRO

PLANEJAMENTO QUINZENAL 06/09/2021 A 17/09/2021 ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)

ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA ALUNOS EDUCAÇÃO ESPECIAL 

 (INCLUSÃO) 

 

Escola: EMEI SÃO PEDRO 

Professor/AEE: MARICELIA BRAGA 

PERÍODO:  06/09 A 10/09 

TURMA: JARDIM I-II MULTISSERIADA E JARDIM II C 

ATIVIDADE 1:  SEQUÊNCIA LÓGICA DAS CORES 

 

OBJETIVOS: percepção visual, atenção, coordenação motora fina 

 

MATERIAIS NECESSÁRIOS: Massinha de modelar e atividade impressa. 

Obs: Caso não possua mais massinha de modelar do kit escolar,faça uma massinha caseira as crianças irão amar.  

 

DESENVOLVIMENTO: Fazer bolinhas com a massa de modelar e seguir a sequência proposta.Conforme for fazendo as bolinhas ir perguntanto para a criança,as cores,e quais vem depois. 

 REGISTRO:   

         

 

 

 

 

IMAGEM RETIRADA: massa de modelar | Blog da Festinha Legal (wordpress.com) em 30/08/21 

 

(UTILIZE ESSE ESPAÇO PARA REALIZAR A ATIVIDADE) 

USE MASSINHA DE MODELAR PARA REPETIR A SEQUÊNCIA DE CORES 

 

 

ATIVIDADE 2: ALINHAVO COM MATERIAS RECICLADOS 

PERIODO:13/09 A 17/09 

OBJETIVOS: estimular coordenação motora fina, atenção, concentração 

 e percepção visual.  

MATERIAIS NECESSÁRIOS: Papelão e linhas coloridas.  

DESENVOLVIMENTOusar o molde e fazer um gatinho usando papelão, depois ajudar a criança alinhavar o gatinho com linhas coloridas, caso, a linha seja fina pode usar barbante ou um cadarço. 

Assista o vídeo: O gato 

 

link: https://youtu.be/YYxPYCHKd2Y 

 

 

REGISTRO: 

 

 Alinhavo criativo para Educação Infantil

 

IMAGEM RETIRADA: http://pintereset.com/ em 30/08/21 

 

MOLDE PARA FAZER O GATINHO USANDO PAPELÃO 

 

 

 

 

 

Atividade: Alinhavo em escumadeira  

 

Materiais necessário: escumadeira, cadarço de tênis ou sapato. 

 

Desenvolvimento: a atividade consiste em realizar o alinhavo na escumadeira de acordo com a sequência das perfurações, utilizando o cadarço de tênis ou sapato. A atividade poderá ser repetida diversas vezes.  

Observação: toda atividade deve ser acompanhada e orientada por um adulto.  

 

 

Um grande abraço virtual da professora MARI!!  

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