ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA ALUNOS EDUCAÇÃO ESPECIAL 

 (INCLUSÃO) 

Escola: EMEI SÃO PEDRO 

Professor/AEE: MARICELIA BRAGA 

PERÍODO:  04/09 a 15/09 

TURMA:  JARDIM II C 

ATIVIDADE 1:   

OBJETIVOS: ESSA BRINCADEIRA ESTIMULA A ATENÇÃO, COORDENAÇÃO MOTORA, A AGILIDADE, CONDICIONAMENTO FÍSICO, CONCENTRAÇÃO, A EXPRESSÃO CORPORAL E A SOCIALIZAÇÃO 

MATERIAIS NECESSÁRIOS: INTERAÇÃO FAMILIA E CRIANÇA 

.  

DESENVOLVIMENTO: NESSA BRINCADEIRA, O ADULTO DARÁ DOIS COMANDOS OU “VIVO” OU “MORTO”. QUANTO MAIS RÁPIDOS FOREM OS COMANDOS, MAIS DESAFIANTE SE TORNA A BRINCADEIRA. 

ASSISTA O VÍDEO: MORTO VIVO 

LINK: https://youtu.be/3X39hd9TVyA 

IMAGEM RETIRADA DO GOOGLE EM 28/09/21 

ATIVIDADE 2: 

PERIODO: 11/09 A 15/09 

OBJETIVOS: estimular coordenação motora fina, atenção, concentração, conhecer a primeira letra do seu nome de forma lúdica. 

MATERIAIS NECESSÁRIOS: canetinha/lápis grosso/ 

DESENVOLVIMENTO: escrita da primeira letra do nome, usando canetinha ou lápis grosso, ou se a criança preferir use massinha. 

REGISTRO: 

ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA ALUNOS EDUCAÇÃO ESPECIAL 

 (INCLUSÃO) 

Escola: EMEI SÃO PEDRO 

Professor/AEE: MARICELIA BRAGA 

PERÍODO:  20/09 A 24/09 

TURMA: JARDIM I-II MULTISSERIADA E JARDIM II C 

ATIVIDADE 1: FORMAS GEOMÉTRICAS 

MATERIAIS NECESSÁRIOS: Atividade impressa , lápis grosso e giz de cera para pintura. 

DESENVOLVIMENTO: com ajuda de um adulto ligar os desenhos as suas sombras. 

ATIVIDADE 1: 

ATIVIDADE 2 

ATIVIDADE 3 :Descobrindo as formas geométricas 

PERIODO:27/09 A 01/10 

OBJETIVOS: desenvolver a coordenação motora fina, a criatividade, concentração, oralidade, estimular matemática, apresentar e descobrir novas formas, cores, novas texturas, sensações e movimento 

MATERIAIS NECESSÁRIOS: Massinha de modelar e atividade impressa. 

DESENVOLVIMENTO: conforme for fazendo as cobrinhas de massinha para cobrir as formas geométricas, conversar com o aluno sobre as figuras e as cores da massinha. Caso não tenha massinha em casa segue o vídeo de como fazer a massinha caseira 

Assista o vídeo: Massinha caseira para brincar 

Link: https://youtu.be/c9pN4rXTtCc 

  REGISTRO: 

 consiste em: Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças. 

Um grande abraço virtual da professora MARI!!!