Ações da Prefeitura focaram em práticas de letramento para creches, consciência fonológica na pré-escola e alfabetização 

Profissionais da rede municipal de ensino de Hortolândia participaram, em junho, de  uma série de ações de formação continuada. As atividades presenciais, previstas no cronograma de formações oferecidas neste primeiro semestre letivo, mobilizaram ao todo cerca de 300 profissionais da Educação Infantil em polos simultâneos. Paralelamente, docentes do Ensino Fundamental I e da Educação Especial concluíram o ciclo formativo de dois meses voltado à consolidação da escrita e da leitura. As ações foram promovidas pela Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia (SMECT). 

Iniciativa em parceria com a Unicamp capacita multiplicadores da RMC e 160 profissionais da rede municipal

A Prefeitura de Hortolândia, por meio da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia (SMECT), consolidou nesta semana mais um avanço estratégico para a qualificação do ensino municipal. Após sediar o encontro voltado aos multiplicadores da Região Metropolitana de Campinas (RMC) no último sábado (21/02), o Centro de Formação dos Profissionais em Educação “Paulo Freire” recebeu, nesta quinta-feira (26/02), o primeiro encontro presencial de formação para os profissionais da rede municipal de Hortolândia.

Evento reuniu pesquisadores e educadores de diversos países para discutir formação docente, políticas públicas e avaliação

Entre os dias 6 e 8 de outubro, profissionais do Departamento de Pedagogia e Formação Continuada da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia da Prefeitura de Hortolândia participaram da 1ª edição do Congresso Internacional Inter-Redes Linguagens e Educação, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da PUC-Campinas.

Acompanhe a agenda de formações realizadas pela Prefeitura em setembro deste ano

Formação promove reflexões e vivências sobre o poder das histórias na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças

A Prefeitura de Hortolândia, por meio da Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia de Hortolândia encerrou, nos dias 18 e 25 de junho, a formação continuada “Contação de Histórias na Primeira Infância”, com a realização do Sarau de Histórias, culminância do percurso formativo iniciado em abril no Centro de Formação dos Profissionais em Educação “Paulo Freire” (CFPF). A atividade reuniu 30 profissionais da educação com o objetivo de fortalecer práticas pedagógicas, valorizando a escuta sensível, a imaginação e a contação de histórias como ferramentas de aprendizagem. 

Formação promovida pela Prefeitura, por meio da secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, destaca diferentes abordagens para o ensino de inglês na infância

Cerca de 21 professores de Língua Inglesa da Rede Municipal de Ensino de Hortolândia participaram, nesta segunda-feira (04/11), de uma formação continuada online, por meio da plataforma google meet, onde discutiram abordagens e desafios no ensino de inglês para crianças. O encontro teve como tema “Eu e os sujeitos da infância: ensino de inglês para/com crianças – desafios e possibilidades” e foi conduzido pela Professora Dra. Ana Paula Martinez Duboc, docente do Departamento de Metodologia e Educação Comparada da Universidade de São Paulo (USP).